职业中学教师典型工作任务分析I

09年4月22日下午,演播楼208,赵志群老师讲典型工作任务分析方法.

角色扮演,模拟开发培养中职教师的课程开发.

一、赵老师讲解典型工作任务分析的方法

二、请七位有职业教育工作经验的教师扮演专家，完成下列工作：

1、将自己的职业成长的生涯分成三到五段（职业历程中从事过并对其个人发展产生影响的工作岗位、生产车间和其它具体的企业工作范围——赵志群老师发职业发展阶段与关键事件调查表中对职业发展阶段的说明）。综合七人的共性，认为职业中学教学的职业生涯分成四段：辅助教学、独立工作、教学骨干、教学专家

2、每一个专家分阶段写出自己在成长过程中的关键事件或有挑战性的任务。经赵老师分类整理，形成了十一个典型工作任务：职业入门、班级管理、教学设计与实施I、教学设计与实施II、开展教科研活动、实验室与实训基地建设、发展校企合作、职业指导、学校管理、课程开发与设计、咨询与教练

 

三、将模拟专家分成三组，请其他同学扮演开发课程的老师对专家进行访谈

赵老师提前准备了访谈引导表，每一个小组针对一典型工作任务进行细节访谈，以期形成对典型工作任务的描述。